Un 3ème café solidaire réussi !

Un 3ème Café solidaire réussi !

Dans le cadre de la démarche pour élaborer le programme politique du parti, Québec solidaire Rosemont conviait la population de Rosemont-Petite Patrie à son 3ème Café solidaire. Le thème de la soirée était : Comment réussir l'intégration des personnes immigrantes ? Une vingtaine de personnes étaient présentes à cette rencontre lundi le 9 mars.

La personne ressource était Ruba Ghazal, elle-même immigrée à l'âge de dix ans. La soirée était animée par Pierre Pelletier, porte-parole et coordonnateur du comité de coordination de Québec solidaire Rosemont. Pierre a demandé à François Saillant de nous expliquer plus en détails la démarche de construction du programme de Québec solidaire. C'est une grande démarche de démocratie participative qui va s'échelonner sur 3 ans. Pour 2009, il est question de l'Enjeu 1 : Comment réaliser un Québec démocratique, pluraliste et souverain ? Un cahier de participation au programme BATIR ENSEMBLE UN QUÉBEC SOLIDAIRE est disponible au site internet http://programme.quebecsolidaire.net et permet aux membres de QS et à toute la population du Québec de former des cercles citoyens et d' envoyer des textes d'analyse et de perspective concernant l'Enjeu 1. À l'automne 2009, le Congrès adoptera les propositions pour ce premier enjeu.

Ruba Ghazal a ensuite présenté le sujet de la soirée. Elle nous a parlé des différentes questions qui concernent l'intégration, du mémoire de Qs qui a été présenté à la commission Bouchard-Taylor et du film documentaire Génération 101. Ensuite elle a invité les personnes présentes à poser des questions, soulever des commentaires.

Il a été question de l'omniprésence de l'anglais dans les milieux professionnels, dans les commerces et de la difficulté pour les immigrants d'intégrer le marché du travail, même s'ils sont polyglottes. Le modèle interculutrel québécois, élaboré en 1990, est basé sur une langue commune de communication : le français. On se demande si une loi 102 serait nécessaire pour obliger les immigrants à envoyer leurs enfants aux cégeps francophones. Malgré la difficulté de faire valoir les diplômes acquis à l'étranger, ceux-ci enfin reconnus, l'embauche est toujours difficile. La personne qui a soulevé ce problème finit par se demander ce qu'elle peut amener ici et ce que le Québec peut lui offrir en contre partie. En plus d'avoir à affronter l'hiver! Le problème d'intégration en France a été soulevé. Un immigrant de 5 ème génération s'identifie plus à son pays d'origine même s'il n'y a jamais mis les pieds!!! Il a notamment été question du port du voile à l'école, de la signification du port du voile, des accommodements raisonnables. Le faible taux de natalité au Québec fait en sorte qu'on a besoin des immigrants pour développer notre économie et maintenir notre poids démographique dans le Canada. Il y a eu aussi une discussion sur la différence entre le multi-culturalisme canadien et l'inter-culturalisne québécois.

Des notes ont été prises et des textes seront envoyés au comité Enjeu pour construire le programme de Québec solidaire.